Gedichtwerkstatt für die Grundschule

Den ganzen Morgen liege ich
zwischen Heft und Radiergummi.
Dann nimmt mich eine Hand
und ich beginne zu laufen.
Meine graue Spur zeigt,
was vorher niemand lesen konnte.

Die Tür klickt,
der Stuhl kratzt,
Papier raschelt,
ein Magen knurrt.
Dann klingelt die Pause
und sammelt jedes Geräusch
auf dem vollen Flur ein.

Das Fenster ist wie
ein Bild, das sich bewegt.
Regen malt neue Linien,
ein Bus fährt hindurch.
Nur der Rahmen bleibt
den ganzen Schultag gleich.

Ein roter Ball,
zwei offene Jacken,
drei helle Kreidestriche,
vier gerufene Namen.
Aus einer kleinen Liste
wird unsere ganze Pause
unter dem Kastanienbaum.

Ich wachse unter Wolken
und warte auf Stiefel.
Ein Sprung zerbricht meinen Himmel,
doch nur für Sekunden.
Danach liege ich
wieder glatt auf dem Weg.

Zwischen zwei Wörtern
bleibt ein kleiner leerer Ort.
Dort kann der Gedanke
kurz Luft holen.
Auch Stille gehört
zu einem guten Gedicht.

Auf dem Tisch liegen Wörter
wie Bausteine in verschiedenen Farben.
Wir schieben Regen neben Fahrrad,
setzen plötzlich einen Mond dazwischen.
Eine Zeile kippt, die nächste reimt sich,
obwohl niemand das geplant hat.
Am Ende lesen wir laut vor
und staunen, wie aus kleinen Wörtern
sechs ganz verschiedene Welten wurden.